Jeunesse Nomade

Jeunesse Nomade: Comment se débarrasser des clichés discriminatoires

29 octobre 2018
De jeunes tunisiens ont pris part à un spectacle bouleversant et spontané qui mélange théâtre, danse, chant, musique et vidéo, à Bruxelles. Une performance scénique touchante et hors du commun, réalisée dans le cadre du programme Erasmus+, financé par l’Union européenne, sur la thématique : «…
Ecole de la caricature à Sfax

Ces petits fantassins de la liberté

19 octobre 2018
Ecole de la caricature à Sfax Ils sont encore enfants, mais déjà créatifs et bouillonnants. Depuis qu’ils ont intégré l’Ecole de la caricature, 36 élèves, de 14 à 18 ans, ont affûté leurs crayons et donné libre cours à leurs expressions. Ils portent un regard critique et satirique sur la Tunisie…
L’école des plongeurs de l’extrême

JUMELAGE POUR L’APPUI AU RENFORCEMENT DES CAPACITÉS DE LA PROTECTION CIVILE ALGÉRIENNE

28 septembre 2018
L’école des plongeurs de l’extrême L’Algérie, la France et l’Espagne mettent en œuvre un jumelage institutionnel pour « l’Appui au renforcement des capacités de la protection civile algérienne ». Lancé en janvier 2017, pour une durée de deux ans, ce jumelage a bénéficié d’un budget de 1,5 million…
©Tashbeek

Tashbeek stimule la compétitivité et la durabilité des opérateurs culturels jordaniens

23 août 2018
Un projet de mise en réseau culturel soutenu par l’UE, « Tashbeek », réunit 50 artistes et opérateurs culturels sous un même toit pour renforcer leur compétitivité et leur permettre de prospérer dans un environnement de plus en plus difficile, marqué par des incertitudes politiques et économiques…
Le concert de fin d'année Mazaya

Mazaya, une école tout en musique

14 août 2018
Depuis 2012, le projet Mazaya dispense à des enfants élevés dans des conditions défavorables et en rupture scolaire, une double formation combinant éducation scolaire et cursus musical professionnel. Financé par l’UE, ce projet présente une double vocation : sociale et culturelle.
Displaced by conflict, children from Ubari, southern Libya, return home and to the classroom. Photos by Ali Alshareef/ ©UNDP Libya

C’est la rentrée!

06 juillet 2018
9 Mars 2018.   il y a trois ans, ils ont été séparés par un conflit violent dans leur pays. Mais aujourd'hui, des centaines d'étudiants sont heureux d'être de retour dans leur école du sud de la Libye et de renouer avec leurs anciens camarades de classe.
Messaoud Lecheheb Charif

Développement de clusters dans les industries culturelles et créatives dans le sud de la Méditerranée

14 juin 2018
Les dinandiers de Constantine s’ouvrent à de nouveaux horizons Lancé en 2014, le projet régional de « Développement de clusters dans les industries culturelles et créatives dans le sud de la Méditerranée », co-financé par l’Union européenne et l’Agence italienne de coopération au développement,…
Himaya project

Himaya (Protection): Pour une justice protectrice des enfants

25 mai 2018
20.000 enfants par an sont en conflit avec la loi, plus de 7000 sont victimes de violence, 2000 sont pris en charge en vertu de la loi sur la Kafala (prise en charge des enfants abandonnés ou mis en institutions), 1000 enfants sont placés dans des centres de protection de l’enfance et 100.000…
La fondation suisse Drosos. © Drosos.org

Aucun technicien ne doit rester à la maison

23 avril 2018
Le projet cofinancé par l’UE et la fondation suisse Drosos et mis en place par l’IECD - Institut européen de coopération et de développement - vise à aider les élèves des écoles techniques au Liban à trouver un travail adéquat à leur specialization.
Participants discutant des atouts spécifiques de leurs villages et de la valeur des associations locales à Béjaïa.

Bejaia : mon village, ma réussite !

19 janvier 2018
Mer, montagnes et forêts : trois mots pourraient suffire à décrire la wilaya de Béjaïa. Cette région du Nord-est de l’Al­gérie se caractérise aussi par d’innombrables petits villages construits sur les reliefs, dans l’arrière-pays. Grâce au sout­ien de l’Union européenne, l’Association pour la…